Учитель вместо урока рассказывает всякие истории. Это хорошо или плохо?

Я не знаю, хорошо это или плохо, но приведу в пример такую историю. Помню, пришла к нам в школу новая учительница истории. Она там ещё какой-то предмет преподавала, но это сейчас не важно. Так вот, она раньше преподавала в спецшколе закрытого типа. Т.е., в зоне для несовершеннолетних, или. как их называют, на "малолетке". И знала она множество историй из "той жизни". И немало песен, тоже из оттуда. И она нам на уроке частенько всё это или рассказывала или напевала эти песни. И была она отличная рассказчица. Из тех, которых не устаёшь слушать.

Были, конечно, и занятия по теме урока, как-же без этого. И вот что я вам скажу, успеваемость именно по её предмету в нашем классе заметно повысилась, т.к. мы старались выучить всё, что требуется по программе, сдать поскорее все зачёты, тесты, и что там ещё было, чтобы потом в оставшееся свободное время послушать эти рассказы из жизни.

Это, конечно, не пример для подражания. Если учитель по точной науке, к примеру, физике, математике или химии, вместо изучения предмета начнёт рассказывать всякие истории это, мягко говоря, не есть хорошо. Ну а на уроках гуманитарных наук это, наверно, приемлемо. Но всего должно быть в меру.

Это моё личное мнение...