Чехов Репетитор­: какая главная мысль, чему учит рассказ?

Рассказ А.П.Чехова "Репетитор" небольшой по размеру, но содержит важную мысль: не стоит браться за дело обучения других людей, если сам еще мало что знаешь. Это не принесет особо хорошего результата и отношение к тебе будет весьма посредственное, как к учителю.

В этом рассказе встречаются три главных героя:

• Петька Удодов - маленький мальчик, которого гимназист Егор Зиберов должен подготовить для поступления во 2 класс.
• отец Петьки - отставной губернский секретарь Удодов, который весьма снисходительно относится к репетитору сына, но держат его из-за довольно скромной оплаты, а заниматься тот должен с его сыном каждый день по 2 часа.
• собственно, сам гимназист 7 класса Егор Зиберов, который не имеет денег на оплату своего обучения, поэтому вынужден в свободное время обучать детей более состоятельных родителей.

Зиберову так опостылел его ученик, что он не радуется его успехам, а пытается выставить его глупым перед его весьма строгим родителем, но это плохо получается, так как мальчик отвечает верно. Тут происходит конфуз с самим "учителем", когда он задает задачу по математике и сам же ее не может решить.

Таким образом, главная мысль произведения видится в отношении репетитора к своему делу: не берись преподавать другому того, в чем сам еще не разбираешься, и не берись кого-то учить только от нехватки денег. Так как отношение учителя к ученику и предмету дает свой отпечаток на процесс обучения и результат может получиться весьма плачевный.