Может ли быть учитель инициатором (скрытым) булинга?

Думаю, что такое возможно, хотя сам учитель может это не осознавать. Учителя не особенно отягощены тонкостями психологии подростков. В любом классе встречаются слабые ученики, которые медленнее соображают, с более слабой памятью, чем у остальных, и худшими способностями к усваиванию учебной программы. Мямлющий что-то или тупо молчащий ученик вместо вразумительного ответа у доски может вызвать разражение учителя. Учитель, не отдавая себе отчета в том, что запускает механизм травли, может сказать в адрес такого учащегося что-то насмешливое или презрительное. Это явная педагогическая ошибка. Но мудрецов среди педагогов, как везде, очень мало. Иногда травле подвергается не слабый, а наоборот, ученик, опережающий по уровню знаний и развитию и одноклассников, и, случается, даже учителя. Такой вундеркинд тоже может вызвать всеобщее разражение, тем более, если педагог отнесется к юному дарованию без уважения, а наоборот, постарается принизить и дискредитировать "выскочку". Иногда учащийся вызывает в педагоге немотивированную неприязнь, ну не нравится ребенок учителю и все. Это непедагогично, но встречается очень часто. А если педагог намеренно сделает из ребенка мальчика или девочку для битья, то может спровоцировать класс на травлю неугодного или неугодной. Конечно, педагог не признает своей вины и будет отрицать свой вклад в это безобразие, но тем не менее в том, что творится в детском коллективе, виноват прежде всего педагог. Если даже не провоцировал, то просмотрел или проявил равнодушие. Но педагогическая среда, как и врачебная, очень сплоченная и будет до последнего биться за честь мундира. Конечно, можно сначала обратиться к директору школы, если не поможет, обратиться в СМИ, в гороно, в наиболее вопиющих случаях - в полицию, но ребенка из этого учебного заведения скорее всего придется переводить в другое.