Гуси-лебеди. Какие ответы на вопросы 2 класс литературное чтение Бойкина?

Выполним задания из рабочей тетради по тексту русской народной сказки "Гуси-лебеди".

1. Восстановим последовательность событий. Сперва родители уходят. поручив маленького сына зобтам старшей сестренки. Сестра играет и забывает про мальчика. Мальчика уносят коварные гуси-лебеди. Сестра опомнившись, бросается в погоню. Она спрашивает дорогу у речки, печки и яблони, но не хочет есть то, что они предлагают. Дорогу ей указывает ежик. Сестра забирает брата и бежит домой. Гуси-лебеди гонятся за ней. Теперь сестра е чванится и ест, все предложенное. Она вовремя возвращается домой
2. Девочка в этой сказке в начале кажется легкомысленной и безответственной. Для нее игра оказывается важнее присмотра за братом. Поэтому в том, что брата похитили есть ее вина. Девочка бросается в погоню, но ведет себя невежливо, привередничает, отказывается принять угощение. Это затрудняет поиски. Но в конце сказки девочка понимает, что к тем, кто может помочь, надо относиться хорошо, чтобы они хорошо отнеслись к тебе. Девочка становится вежливой, доброй, отзывчивой. Она помогает яблоньке, печке и речке, а те помогают ей. Она извлекает важный урок из этой истории.
3. К этой сказке отлично подходит пословица "Не дорого начало, дорог конец" потому что начало истории не важное, девочка ведет себя плохо. Но конец счастливый, а поведение девочки в конце можно назвать примерным.
4. Я бы еще спросила почему ежик просто помог девочке ничего не прося в замен. Он хороший или плохой?