Пермяк Двойка: анализ рассказа, главная мысль что писать?

Главная мысль рассказа Евгения Пермяка в том, что нельзя никого обижать только за то, что у него невзрачное имя. На школьном дворе жила собачонка, которую звали "Двойка". И дети в основном мальчишки обижали собачонку, бросали в него камнями и били. И однажды учительница, увидев это, сказала им, что нельзя обижать собаку за плохую кличку, может она на самом деле и совершенно хорошая. Дети поняли намек учительницы, приласкали Двойку, и Двойка оказалась очень понятливой и ласковой собачонкой.Этот школьный рассказ Пермяка учит человечности и правильному отношению не только к своим друзьям, но и меньшим нашим братьям...