«Ученик и дерево»- Учитель, я уже целый год живу у тебя, но до сих пор выполняю только работы по хозяйству. Когда ты будешь меня учить? Разве я для этого пришёл к тебе в ученики, скажи?- Имей терпение, - ответил учитель, ещё не пришло время.Иди в нижнюю долину и посади дерево, вырасти его, а я подумаю. Долгий и тяжёлый путь проделал ученик, пока спустился в долину. По дороге он выкопал маленький саженец и посадил его.С той поры, дважды в день он проходил опасный путь, между хижиной и долиной, чтобы полить деревце. В любую погоду он уходил ранним утром и возвращался поздним вечером совсем без сил.И однажды он не вернулся.Чтобы ухаживать за деревом и не тратить силы на дорогу, юноша построил себе хижину на берегу ручья и остался жить в долине. Изо дня в день, он присматривал за деревом. Защищал молодые листочки от птиц и палящего солнца, летом, закрывал от мороза и снега, зимой.Так прошёл год.Усилия его не пропали даром. Дерево выросло высоким и крепким. Однажды на рассвете, он вышел из хижины и увидел своего учителя, сидящего у ручья под деревом.- Учитель – обрадовался юноша. – Как я счастлив вновь увидеть тебя Я должен извиниться перед тобой, что не смог стать твоим учеником, обманув твоё доверие Ты подумал, что я слаб, когда я остался жить в долине. Но я должен был заботиться о своём дереве. Много ли я мог сделать, когда все силы уходили на дорогу? Поэтому я принял такое решение.И теперь, ты вряд ли возьмёшь меня обратно…Выслушав пылкую речь юноши, старик сказал ему: - Именно в этот год, ты вместе с деревом взращивал такие качества своего характера, которые тебе помогут постигать знания.Твоё дерево говорит о твоей готовности. Посмотри Когда ты нашёл саженец, он был маленький и хилый. Ствол его был тонкий и качался от слабого ветерка, грозя вырвать его с корнем. При этом веточки переплетались между собой и обрывали только что появившиеся листочки.Таким был и ты.Ответственность ты имел, но только по необходимости, Был нетерпелив и эмоционален, как переплетенные побеги саженца. Чтобы обрести знания, нужна, прежде всего, дисциплина.Ибо корни дерева – твоя ответственность,ствол дерева – твоё терпение,ветви дерева – спокойствие,а листья – знания Вопросы:1. Какое задание дал учитель ученику?2. Где дважды в день ученик проходил опасный путь?3. Был ли ученик честен перед учителем?4. Как в притче проявляется высказывание Шакарима «честный труд, совестливый разум, искреннее сердце»?5. Как бы вы повели себя в подобной ситуации?​