2Подчеркните грамматические основы данных предложений.Найдите в предложениях уточняющие члены предложения. Рас-ставьте знаки препинания.1) На противоположном берегу реки в ольховых кустах чуть виднелосьустье маленького ручейка. (С. Голицын)2) Слева от ручья спускался по горе к реке тёмный сосновый бор а справаза узкой полосой зелёного луга вытянулась весёлая деревенька вся в яблоне-вых садах. (С. Голицын)3) Там в горах в дождливый сезон дождь льёт от рассвета до рассвета.(Р. Иmc)4) Лебеди уплыли прочь от гусей в камыши. (Г. Горышин)5) Весна растревожила сосульки даже на нашей северной стороне дома.(E. Носов)6) В дальнем углу двора среди густых высоких кустов сирени в небольшомзагоне стояла белая лошадь. (Д. Рубина)7) Поблизости на садовой дорожке дрались неугомонные воробьи. (Е. Фё-доров)8) Дальше сквозь заросли березняка и осинника поблёскивала извилистаяречка. (А. Шаров)9) Тут у края посёлка тихо и спокойно. (А. Шаров)10) Живое и конкретное то есть образное видение мира органически при-суще детям. (Е. Маймин)​