Контрольная работа1.Брос...те неотложные дела, выйдите поздним вечером на песчаный берег речонки.2.Если вы буд..те долго пр...слушиват..ся, то услыш...те в камышовых зарослях(не)понятные шорохи, неумолчные звуки.3.Однажды ночью сидел я за письменным столом. 4.Ночь была тихая, безветрен,енная, только с реки доносились какие-то далекие звуки. 5.Вдруг из-под пола раздалисьчьи-то (не)громкие голоса. 6.Они походили на ш...пот птенцов, которые пр...будились вгнезде. 7.Мне захотелось понять, кто разговарива..т под полом. 8.Потом я догадался, чтослышал возню ежей.9.Ежи полезные зверюшки. 10.Они никому не причиняют вреда, никого (не) боятся,уничтожают вредных насекомых, бор...тcя с мышами. 11.На зиму ежи засыпают. 12.Ихмаленькие берлоги пр...крывают снежные сугробы, и они пр...спокойно спят в них всюзиму.(По И. Соколову-Микитову)Задания1.вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки, расставьте знаки препинания.2. Выпишите из предложения № 10 глаголы, определите спряжение.3.Найдите в тексте возвратные глаголы. Выпишите 2 – 3 примера.4. Выпишите глаголы в повелительном наклонении. Разберите по составу.5.Выпишите глаголы из предложения № 8, определите вид.6. Запишите в два столбца переходные и непереходные глаголы из предложения № 3, 12.7. Приведите примеры глаголов в изъявительном наклонении из предложений №2,5,11.c9Выполните морфологический разбор выделенных глаголов.10. Подберите к глаголам видовую пару: догадался, засыпают.​