Математика | 4-7 класс

Nagda
5 год назад
Задание 1. Образуйте формы деепричастий от следующих глаголов:понимать, понять, читать, прочитать, слышать, услышать, кричать, закричать, краснеть, покраснеть, бледнеть, побледнеть, брать, взять, жить, идти, нести, любить, полюбить, проснуться, исчезать, исчезнуть, окрепнуть, смеяться, засмеяться, уметь, переписываться, аускультировать, понять, осматривать, осмотреть, пальпировать.Задание 2. Замените предложения с деепричастным оборотом сложноподчи-нными предложениями или предложениями с двумя глаголами.О б р а з е ц: Пообедав и отдохнув, студенты продолжили работу. – Когда студенты пообедали и отдохнули, они продолжили работу.1. Встретившись, товарищи рассказали друг другу все новости.2. Отдохнув, он собрался уходить по делам.3. Вернувшись пораньше, я смог приготовить вкусный ужин.4. Узнав ваш адрес, он обязательно написал бы вам.5. Идя по улице, девушки кушали мороженое.6. Объясняя новый материал, преподаватель показывал удивительные эксперименты.7. Готовясь к практическому занятию, я прочитал неКак узнать сколько книг по химии.8. Расставаясь, они обещали писать друг другу письма.Задание 3. Замените следующие предложения предложениями с дееприча-стным оборотом или деепричастием.О б р а з е ц : Рауль сделал домашнее задание, а потом написал письмо родителям. – Сделав домашнее задание, Рауль написал письмо родителям.1. После того, как отец позавтракал, он ушёл на работу.2. Дети бегали по двору и играли в мяч.3. Я внимательно слушал и старался не пропустить ни одного слова.4. Студенты сдали все экзамены, а потом разъехались на каникулы.5. Он боялся опоздать, поэтому почти бежал.6. Мы ходили по платформе и ожидали поезда.7. Друзья разговаривали, когда обедали в кафе.8. Студенты гуляли по городу и рассматривали витрины магазинов.Задание 4. Восстановите деепричастный оборот.1. …, Алексей пошёл в клуб. 2. … , встретил друга. 3. … , Иван будет работать семейным врачом. 3. … , Анна уехала в Испанию. 4. … , мы поздоровались с ним. 5. … , мы не смогли правильно решить задачу.Задание 5. Одно из двух предложений напишите с деепричастным оборотом, данным в скобках. Деепричастный оборот ставьте в начале предложения.О б р а з е ц: Паровоз гудел. Раздавался гудок паровоза (подъезжая к станции). – Подъезжая к станции, паровоз гудел.1. Перчатки пропали. Я потерял перчатки (возвращаясь домой).2. Мы решили собраться у него. Было принято решение собраться у него (узнав о его приезде).3. Он не мог ответить на письмо. У него не было возможности ответить на письмо (не имея адреса).Задание 6. Прочитайте предложения, выпишите деепричастия, напишите глаголы, от которых они образованы в неопределённой форме (инфинитив), в форме настоящего времени, в форме 3 лица мн.ч.Под голубыми небесамиВеликолепными коврами,Блестя на солнце, снег лежит.Держа кувшин над головой,Грузинка узкою тропойСходила с берега.Она скользила меж камней,Смеясь неловкости своей.Старинная башня стояла,Чернея на чёрной скале.
Для написания вопросов необходимо войти в систему