3.В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.Варюша не знала, что мимо неё прошла весна.4. Поставьте знак ударения в следующих словах.Кухонный, включишь, щавель, каталог.5.Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.В местном детском театре все новые спектакли идут три месяца6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).1) рассказ более интереснее2) к двести страницам3) чёрный кофе4) обеими руками7.Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.1) Посещение театра праздник для нас.2) Эта ель пушистая и раскидистая.3) Воздух в лесу чист и свеж.4) Яркие звёзды отражались в ночном озере. 8.Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.1) Море глухо роптало и волны бились о берег бешено и гневно.2) Максим Максимыч сел за воротами на скамейку а я ушёл в свою комнату.3) Помнишь ли друг мой дорогой прошлое лето?4) Солнце зашло за горы но темнота ещё долго не наступала.​