посчитайте Укажите предложение, в котором есть однородные члены (знаки препинания опущены).а) Я обогнул рощу и сразу увидел Белогорск. б) Между ярко-зелеными кочками молодого мха едва заметно петляла желтоватая тропинка.в) Городок взбежал на высокий зеленый горб.г) Вчера в степи я слышал отдаленный крик журавлей.Укажите предложение с обобщающим словом и однородными членами (знаки препинания опущены).а) Распоряжения его всегда были быстры точны отчетливы.б) Счастье берем по праву и жарко любим и поем, как дети.в) И радость встреч и горечь разлук мы все испытали, товарищ мой.г) Был там липовый парк и леса и вековое безмятежное спокойствие.Укажите предложения, в которых есть пунктуационные ошибки.а) Мой друг отчизне посвятим души прекрасные порывы. б) Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое, и зубной порошок, и густой гребешок. в) Был, помнится праздник и базарный день. г) Куда меня знакомая дороженька ведет?Укажите предложение, в котором обращение следует выделять запятыми с двух сторон.а) Шуми балтийская вода вздымай свой пенный вал. б) Низкий дом с голубыми ставнями не забыть мне тебя никогда. в) Уступи мне скворец уголок посели меня в старом скворечнике. г) Добрый конь мой долго шел ты терпеливо ношу нес. Укажите значение вводных слов: ДУМАЮ,УВЕРЕНА(составить предложения).Укажите предложение, которое соответствует схеме (знаки препинания опущены).ОС: О,О,Оа) Зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем.б) Все это и ночь и дали и горы казалось мне исполненным невиданной прелести.в) И кажется, вдохнула вся земля дома и люди рощи и поля.г) В корзине лежали разные фрукты яблоки груши виноград.Достаточный уровеньЗапишите предложение, расставив знаки препинания и вставив пропущенные буквы. Выполните синтаксический разбор.Заунывная песня то зам..рала то опять проносилась в стояч..м душн..м воздухе.3 баллаВысокий уровеньИспользуя слова будьте добры, извините, спасибо, , простите, выходите, закомпостируйте и соответствующие обращения, составьте диалог «В троллейбусе» и запишите его.3 балла