466А. 1. Определить жанр текста, объяснить свой выбор.2. Объяснить правописание НЕ со словами. (их там 4)3. Выпишите выделенные глаголы с существительными (определить форму имени существительного и средство связи слов)компенсацияЭта удивительная история началась в кон-це 1941 года, когда вокруг Ленинграда сжалосьвражеское кольцо. Ленинград подвергался по-стоянным авианалетам и артиллерийским уда-рам. Чтобы спасти город от бомбежек, силам противовоздушнойобороны (ПВО) нужно было предотвратить внезапное появлениепротивника. Современных радаров в армии (не) было.В конце 1941 года в Ленинград поступили звукоулавливатели,Они были эффективны только тогда, когда с ними работал человек(не) просто с отличным, ас уникальным слухом.И однажды в штабе ПВО Ленинграда один из офицеров вспомнилрассказ Короленко “Слепой музыкант” и предложил: “А давайте по-пробуем в качестве “слухачей" слепых У них же слух особенный "Известно, что организм человека, потерявшего один из органовчувств, компенсирует" утрату за счет остальных органов.Проблема была в том, наКак узнать сколько слух слепого поможет в решениии военной задачи. Ведь мало просто услышать звук, надо чет-ко определить, на каком удалении от города находятся вражескиеСамолет,Но уже через (не) Как узнать сколько месяцев группа из двенадцати (не)зрячих бойцов обнаруживала приближающиеся самолеты противника, на слух определяла их тип, высоту, на которой они летели, и​