1. - Укажите неправильное высказывание: А. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения выражаются в устной речи интонацией. Б.Части бессоюзного сложного предложения могут связываться только сочинительной связью. В.Запятая между частями бессоюзного сложного предложения ставится в том случае, если в них перечисляются какие-то факты и можно вставить союз И. - Спишите, расставляя знаки препинания:Какое чудесное утро роса сверкает на траве и листьях птицы щебечут.2. - Укажите бессоюзное сложное предложения: А.Медленно плыли низкие облака, моросил мелкий дождь. Б.На полу, на занавесках, на диване – всюду солнечный свет. В.Луна осветила долину, стала круто взбираться по звёздному куполу неба. - Составьте схему этого предложения, укажите смысловые отношения между его частями.3.- Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого ставится тире: А.Пока умный думает глупый уже делает. Б. Наступила погода осенняя бесконечные льются дожди. В. Мамы дома нет уборку можно отложить.- Спишите это предложение, укажите смысловые отношения между его частями.4.- Выберите правильный ответ: В бессоюзном сложном предложении одно предложение отделяется от другого тире, если… А.Вторая часть поясняет первую. Б.Во второй части говорится о результате действия. В. События происходят одновременно.- Спишите предложение, опустив союз:Замела метель все пути-дороги, так что пробираться нелегко.5.- Укажите, в каких предложениях нет пунктуационных ошибок: А.Пришла пора цветов и трав - земля работы нашей просит. Б. Рванул ветер: ели стряхнули с себя шапки снега. В. Пламенный день начинал остывать ,тихонько подкрадывался вечер.- Спишите предложение с ошибкой, правильно расставляя знаки препинания.6. - Определите, какое из предложений соответствует схеме [ ] : [пояснение]: А.Зазвучали шорохи рассвета небо слабо начало светлеть. Б.Я убеждён лишь в одном вдохновение приходит во время труда. В. Молвит слово соловей поёт.- Спишите, расставляя знаки препинания, все предложения.​