Текст 2(1)Люблю я село Любец, дышу его чистым сосновым и черёмуховым воздухом.(2)Случается, приезжают ко мне мои друзья, весною и осенью приходят школьники изближнего Коврова, приплывают туристы на лодках. (3) Я рассказываю любознательнымгостям историю основания Любец князем Андреем Боголюбским, слышанную от местныхстарожилов. (4)Глыл князь со своей дружиной по Клязьме и остановился на ночлег подсосновым бором. (5) Утром поднялся он на гору, увидел на берегу Клязьмы черёмуховыерощи, лесные просторы... (6)И будто бы сказал князь: «Любо мне здесь».(7)Особенно дороги мне гости юные. (8)Веду я их на высокую гору над Клязьмой,показываю им сверху необъятные просторы Клязьминской поймы, а потом шагаю с нимивдоль берега к Любецкой церкви. (9)Как красиво она стоит на высоком берегу, над крутоюизлучиной Клязьмы (10)За десятки вёрст, словно два платочка, белеют стройная шатроваяколокольня и сам храм с одним куполом.(11)НеКак узнать сколько лет подряд с большой горечью подходил я церкви. (12)Она медленнопогибала. (13)От времени накренился купол, алчные люди сорвали железо с крыши,пытались выбить отдельные кирпичи стен, легкомысленные Кладоискателивыворачивали белокаменные плиты пола, искали подземный ход. (14)Бессмысленно и дикоразрушали церковь.(15)Когда же вышла моя книга, в которой описывалась история разрушающейсяцеркви, реставраторы вне всякой очереди решили её восстановить. (16) Явились в Любецискусные мастера. (17)Они покрыли новым железом крышу, покрасили её зелёной краской,выпрямили купол, заделали щели и выбоины на стенах и побелили всё здание. (18)С тех порвысится оно обновлённое, сверкающее на солнце, отражаясь в синих водах Клязьмы.(19)Будут люди им любоваться века. (20)я веду к нему своих гостей и заканчиваюнебольшую экскурсию такими словами:- Берегите красоту старины и любите её. (21)Так вы будете любить и беречь своюРодину...(По С.М. Голицыну)ломами9Определите и запишите основную мысль текста.Ответ.10Определите, какой тип речи представлен в предложениях 9-10 текста. Запишите ответ.​