8Работа в группах.121. Выпишите ключевые слова из пер-вых трёх абзацев.1. Выпишите ключевые слова из по-следних трёх абзацев.ВВ2. Найдите 1-М абзаце су-ществительные по теме «Растения »и запишите их в начальной форме.Какие растения и птицы вам неиз-вестны?2. Найдите 4-м абзацесуществительные по теме «Природныеявления и запишите их в начальнойформе.B3. Найдите во 2-м абзаце слова и сло-восочетания по теме «Музыка» и за-пишите их в начальной форме.3. Найдите 5-м абзаце прила-гательные, обозначающие цвет, и выпишите их вместе с существительнымив начальной форме.4. В каком значении употреблены | 4. Найдите в 4-6 абзацах сравнения.выделенные слова в 1-м абзаце? Как Что с чем сравнивается?называется это лексическое явление?5. Объясните лексическое значениеглаголов озерняются, выводил, уво-дил. Как они образованы?5. Объясните лексическое значениеглаголов внимаешь, перепадали, разветрило. Как они образованы?6. Что понимает автор под «тихой | 6. Что означает выражение етаетмузыкой жизни»? Подтвердите ответ луна»? В какое время дня это проис-словами из текста.ходит?​