Задание 1. Используя приведенные ниже тексты, выполните следующие задания:- прочитайте тексты, выделяя структурно-смысловые компоненты (части): заголовок, введение, основная часть, заключение;- определите, к какому жанру они относятся и какие стилевые черты присущи им;- найдите в текстах термины и общенаучные слова;- выделите основные грамматические средства, характерные для научной речи. Текст 1. Понятие о предложенииДля выражения мысли используются слова. Связанные друг с другом по определенным грамматическим законам, специфическим для каждого из языков, слова образуют предложение, функции которого одинаковы и в русском и в казахском языках. Так, в русском языке предложение определяется как грамматически оформленная по законам данного языка целостная единица речи, являющаяся главным средством формирования, выражения и сообщения мысли.И в казахском языке предложение представляет собой целостную единицу речи, оформленную по законам грамматики языка и выражающую относительно законченную мысль, приказание и т.п.Таким образом, и в казахском, и в русском языках предложение является основной единицей речи, при помощи которой люди сообщают друг другу свои мысли, выражают свои эмоции и побуждения.Предложения в обоих сопоставляемых языках характеризуются предикативностью, т.е. отношением подлежащего и сказуемого, на основе сочетания которых «реализуется в языке мыслительный акт абстрагирования и обобщения понятий».Итак, основные признаки предложения в сопоставляемых языках сходны, так как они оба относятся к языкам с номинативным строем предложения… (Н.Х. Демисинова. Сопоставительная грамматика русского и казахского языка (Синтаксис)).