Задание 1: распределите слова на два столбика: в левый столбик запишите слова с корнем с чередованием, а в правый – с корнем, где гласная проверяется ударением, подберите проверочное слово.Например:Корень с чередованиемПроверяемая гласнаяНарастить Роскошный (роскошь)(Острая) к..са, прик..сновение, выр..щенный, подр..сти, водор..сли, р..са, пол..жить, предл..гать, к..сательная, к..снуться, соб..рать, расст..лить, к..сить. Задание 2: придумай и запиши предложение с однородными членами, используя слова этого упражнения

Задание 1.

Левый столбик: Прикосновение, выращенный, подрасти, водоросли, положить, предлагать, касательная, коснуться, собирать, расстелить, косить.

Правый столбик: коса- кОсы, роса - рОсы.

Задание 2.

1) Подрасти, поумней, наберись сил, тогда и узнаешь, зачем всё это было нужно.

2) Твоё нежное прикосновение пленило меня, одурманило и вскружило голову.

3) Миша, Юра и Катя, пора собираться в школу - время поджимает.

4) Лето - это сезон, когда необходимо косить траву, водить утром коров на луг, заниматься прополкой дачного участка.

5) Роса красиво переливалась на солнышке, скатывалась с одного листа на другой.