Задание 1. Анализ первичного восприятия текста.- Скажите, каким вам показалось это стихотворение?- О чём пишет поэт?- Что испытывал поэт, когда писал это стихотворение, что он переживал, ощущал?Задание 2. Словарная работа.Нивы – обработанное поле, пашня, посевы (словарь Ожегова)Задание 3. Работа над содержанием.-Я предлагаю вам ещё раз очень серьёзно поработать с текстом. Вы будете не просто читателями, а читателями внимательными, думающими, исследователями. ответ Нивы сжаты, рощи голы,От воды туман и сырость.Колесом за сини горыСолнце тихое скатилось.Дремлет взрытая дорога.Ей сегодня примечталось,Что совсем-совсем немногоЖдать зимы седой осталось.Ах, и сам я в чаще звонкойУвидал вчера в тумане:Рыжий месяц жеребенкомЗапрягался в наши сани.1 строфа- Прочитайте только первую строку.- О чём они говорят?- Какая это осень?- Какие слова нам об этом говорят? - Как вы понимаете выражение «рощи голы»?- Почему у Есенина «солнце тихое»? - Определите настроение.- Найдите эпитет в первой строфе. - Какой темп прочтения будет в 1-ой строфе? - Будем читать громко или тихо? Почему?2 строфа- Прочитайте вторую строфу.- О чём пишет поэт в этой части?- Что такое дорога? - Какая эта дорога? - Как вы это понимаете?- Верно, она неровная. Почему?- А сейчас чем она занимается?- Как вы это понимаете?- Какой приём использует автор?- Что это значит?- Где ещё используется этот же приём?-Прочитайте, что ей показалось? - Почему? (очень холодно)- А как вы думаете, что в такой холод происходит с изъезженной, грязной дорогой, со всеми её ранами и шрамами?- А о чем же мечтает дорога? Верно о зиме. А почему о зиме? Ведь зимой холодно, зимой как будто все умирает- И вот по этой дороге по замерзшим буграм и колдобинам едет телега. Вчитайтесь в стихотворение, вслушайтесь в него. Может, вы услышите, как трясет телегу? Она дребезжит по замерзшей дороге. Вот почему столько звуков «р».Дремлет взрытая дорога,Ей сегодня примечталось…3 строфа- Прочитайте 3-ю строфу. Кто же едет в той телеге? Чьё настроение можно почувствовать, понять? - Может быть «ах и сам я…» тоже здесь не случайно?- Верит он в то, что всё изменится к лучшему?- Какие слова называют это настроение? - Когда мы говорим – «Ах»? - Что его удивило? Какой образ увидел Есенин в тумане? - Можем ли мы увидеть в серой, сырой осени «рыжего жеребёнка»?- Как вы себе это представляете?- В этом и заключается талант Есенина – видеть в самых простых вещах необычные образы.- Какой приём использует поэт? - Определите настроение.- В каком темпе будем читать эту строфу? Каким тоном?