Задания для учащихся.1. Запиши словарные слова и запомни их написание. Определи ударение в каждом слове.Циферблат, неделя, вчера, декабрь, месяц, октябрь, ноябрь.2. Прочитай текст в учебнике на стр. 28. -Объясни, почему часы могут «тикать» и «бить».-Объясни значение выделенных слов. 3. Прочитай значения слова «склянка», воспользуйся словарём на стр. 82 в учебнике.-Как узнать сколько значений имеет это слово?4. Выполни упр 3 стр 29Разбери по составу: ясный, долгий, солнечный5. Рассмотри картинку. Замени устаревшие слова новыми синонимами, которые ты используешь каждый день. Запиши их парами. Используй словарь или другую дополнительную информацию.6 . Выполни упр 7 с 30- Что такое антонимы?- Подбери и запиши антонимы к словам.Продолжи предложения:В словаре синонимов находятся слова с … значением. Слова с противоположным значение расположены в … . Понять значение устойчивых выражений помогает словарь … .