66 0 066% 9:31Диктант и гр...ЧТО ЗА ЗВЕРЬ?1. Выпі ...л первый сне... и все кругом стал... белым. 2.Д..ревья з...млякрыши — всё белое.3.Дев...чке Кат... зах...телось по сн...жку п. гулять. 4 Вышла она накрыльцо. 5.Вдруг вид...тв сн...гу на ступеньках сл...ды.6.«Что за зв. рёк тут ходит?» — п...думала дев...чка.7. Брос. ла Катя на крыльцо к...тлетку и уб. жала. День пр..Ш...лноч...... пр...шла.8.Пр...снулась Катя утром — и ск...рей п...б. жала на крыльцо.9.К... тлетка была ц...ла 10.А сл...дов стал.. еще больше.11. Бросила Катя кост...чку из супа. 12. Утром смотрит дев...чка аЗВ...рек кост...чки не трогал. 13.Может быть, это зайчик?14.Тогда Катя п...чистила красную м...рко...ку и ...став...ла ее накрыльце. 15. Утром она гл...дит ам...рко...ки-то нет 16.Зв...рёк пр...ходили всю М...рко...ку с...ел.17Что это за зв. рек?(По Е.Чарушину)Грамматические задания:1)Найдите и выпишите одно предложение с однородными сказуемыми,разберите его по членам.2) Найдите сложное предложение и укажите грамматические основы внем.3) Составьте предложение из этих словосочетаний. Укажите, какаяара слов не является словосочетанием:Девочка Катя, захотела погулять, погулять по снежку, по чистомуснежку, по белому снежку, Катя захотела погулять.4) Какие предложения по цели высказывания вы здесь увидели?​