Прочитайте выразительно поэтический текст.Определите тему и основную мысль - идею текста. Охарактеризуйте художественно-изобразительные средства в тексте. Прочитайте наизусть поэтическое произведение из русской литературы. Составьте устное сообщение на тему: «Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку» (Вольтер)Слова бывают очень разные: Слова как блёклая листва… Слова ненужные и праздные, Бывают глупые слова. Слова красивые и звучные, Слова, где мудрости родник, Слова, поникшие и скучные, Как раненого сердца крик. Слова любви, печали, ревности, Горящие, как фонари. Давным-давно, с глубокой древности Их собирали в словари Но есть и те, что недосказаны, Хотелось, и не мог сказать - Они с душой и сердцем связаны, Их в словаре не отыскать… Они сто раз не повторяются, Как будто стёртое клише, В одной душе они рождаются, Чтоб умереть в другой душе.
Все предложения объединены одной темой это тема «Слово» что и дает содержание стихотворению.
Основная мысль данного произведения в том, что автор в своем произведение показывает, что «слово» может быть разным, и зависит от того что он выражает в произношение
«Слова ненужные и праздные,
Бывают глупые слова.
Слова красивые и звучные»
Автор как бы дает авторскую оценку словам и что говорит о том, что не все Слова остается и повторяются.
В стихотворение используются различные тропы, которые создают словесную образность стихотворения.
В стихотворение есть повторение в начале каждого предложения «Слова», контраст, противопоставление «Слова ненужные и праздные»
Слова красивые и звучные
Слова, где мудрости родник»,
присутствует переносное значение, сравнение «Слова как блёклая листва…»,
или на основе сходства признаков
«Слова любви, печали, ревности,
Горящие, как фонари».
дается образная характеристика:
«В одной душе они рождаются,
Чтоб умереть в другой душе»
Также необходимо отметить, что автор, изображая Слова как образ, создает его как живой предмет, так например: Слова красивые и звучные
Таким образом, мы видим стихотворение изобилующие различными художественно-изобразительными средствами, как оно тонко передает настроение поэта его чувства и эмоции.
