249Образуйте и произнесите вслух слова, соответствующие ука-занным моделям. Каким способом образованы эти слова?Запишите их. Понаблюдайте, какие фонетические изме-нения происходят в корне при присоединении суффикса.Отражаются ли эти изменения на письме? Объясните напи-сание ь в словах второй группы.ка: берёз-, бород-, голов-, пугов-, ягод-.ба: кос-, прос-, ход-, молот-.​