1. Прочитайте, как составить «тонкие» и «толстые» вопросы по прочитанному на уроке отрывку (стр. 111 учебника).2. Составьте три «тонких» и четыре «толстых» вопроса по прочитанному отрывку. Письменно. посчитайте надо​

: Приём «Толстые и тонкие вопросы»  

Из жизненного опыта мы все знаем, что есть вопросы, на которые легко ить "да" или "нет", но гораздо чаще встречаются вопросы, на которые нельзя ить однозначно. Тем не менее, мы нередко оказываемся в ситуациях, когда человек, задающий вопросы, требует от него однозначного а.  

Поэтому для более успешной адаптации во взрослой жизни детей необходимо учить различать те вопросы, на которые можно дать однозначный (тонкие вопросы) , и те, на которые ить столь определенно не возможно (Толстые вопросы) . Толстые вопросы – это проблемные вопросы, предполагающие неоднозначные ы.  

Тонкие вопросы  

кто.. .  

что.. .  

когда.. .  

может.. .  

будет.. .  

мог ли.. .  

как звали.. .  

было ли.. .  

согласны ли вы.. .  

верно.. .  

Толстые вопросы  

дайте объяснение, почему.. .  

почему вы думаете.. .  

почему вы считаете.. .  

в чем разница.. .  

предположите, что будет, если.. .  

что, если...