Регистрация
Войти
Стать экспертом Правила
Русский язык

1. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я:1) люб..щие разговаривать, пассажиры дремл..т2) стро..щийся дом, иголки кол..тся3) крас..щие вещества, травы стел..тся4) пен..щиеся волны, соседи разбуд..т2. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква И: 1) дыш..т полной грудью, встрет..вшиеся на вокзале друзья2) подвига..шься к выходу, на умира..щую лампаду3) та..щий снег, постро..ное здание4) выслуш..нные посетители, стел..щиеся травы3. В каком ряду в обоих случаях пишется НН: 1) подсуше..ое бельё, стари..ые вещи2) не выуче..ы уроки, связа..ый свитер3) нечая..ый взгляд, кури..ый бульон4) ути..ая охота, кова..ая лошадь4. В каком ряду в обоих случаях пишется буква Ю: 1) ненавид..щие войну, мы не испорт..м2) мягко стел..щий, разделяя..щий людей3) та..ть на солнце, та..вший на солнце лёд4) движ..мый ветром, окно занавеш..но5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН:Может быть, коньки назва(1)ы коньками именно потому, что в старину делали деревя(2)ые коньки, украше(3)ые завитками в виде лошади(4)ой головы. 1,22,31,2,33,42) Спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. Выпишите причастия, распределив их в две колонки: действительные и страдательные.1. Не умолкая, шумел прилив. 2. Набегали гр..хоч..щие волны бьющ..ся о подножие тороса. 3. Но вот буря стихла. 4. Смолкли успоко..вшиеся волны пр..давле(н,нн)ые тяжкой грудой льда. 5. Ледя(н,нн)ые поля пр..двинулись к самому берегу. 6. Пошёл гул, послышалось бормоч..щее ш..пение, ш..рох, треск лома..щихся глыб. 7. Надв..галось (не)укр..щё(н,нн)ое стоногое чудовище – буря. 8. Передовые льдины сжатые нап..равшей массой полезли на вершину и громоздились в причудливые горы. 9. Движение ледя..ной массы встрет..вшее огромную пр..граду превратилось в колоссальную энергию разрушения. 10. И через неКак узнать сколько минут лома(н,нн)ыми очертаниями поднялись новые громады. 11. Вдруг опять разъяре(н,нн)м зверем набежала буря, разорвала тишину торжеству..щим воем.3) Найдите в тексте предложения, в которых есть причастные обороты. Укажите номера предложений. 4) Выполните морфемный (по составу) разбор следующих причастий (придавленные, напиравшей, неукрощённые)5) Найти в приведенных примерах причастия и указать их номера:1) зрелый 2) бегающий 3) бегать 4) пожелтевший 5) желтый 6) победа 7) победить 8) расколотый 9) соединивший 10) осенний6). Образовать от данных глаголов действительные причастия прошедшего времени.(Участвовать , надеяться, везти). посчитайте

ОТВЕТЫ

1)

Номер 1 - : 4

Номер 2 - : 1

Номер 3 - : 1

Номер 4 - : 2

Номер 5 - : 2,3

2) Не умолкая, шумел прилив. Набегали грохочущие волны, бьющиеся о подножие тороса. 3. Но вот, буря стихла. Смолкли успокоившиеся волны, придавленные тяжкой грудой льда. Ледяные поля придвинулись к самому берегу. Пошёл гул, послышалось бормочущее шипение, шорох, треск ломающихся глыб. Надвигалось неукрощённое стоногое чудовище – буря. Передовые льдины, сжатые напиравшей массой, полезли на вершину и громоздились в причудливые горы. Движение ледянной массы, встретившее огромную преграду, превратилось в колоссальную энергию разрушения. И через несколько минут ломаными очертаниями поднялись новые громады. Вдруг опять разъяренным зверем набежала буря, разорвала тишину торжествующим воем.

3) 2,4,7,8,9

4) Придавленные - окончание ые, основа придавленн, корень дав, приставка при, суффиксы л, енн

Напиравшей - окончание ей, основа напиравш, корень напир, суффиксы а, вш.

Неукрощённые - окончание ые, основа неукрощённ, корень укрощ, приставка не, суффикс ённ.

5) 2,4,8,9

6) Участвовавший, надеявшийся, везший.

109
Контакты
Реклама на сайте
Спрошу
О проекте
Новым пользователям
Новым экспертам