Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания и выполните задания.(1)С (не)запам…тных времен человек употребля…т в пищу дикор…стущие плоды и ягоды обладающие своеобразным, (не)повторимым ар…матом и вкусом. (2)Клюква брусника черника малина земляника калина - наст…ящие кл…довые в.таминов. (3)В ш…повнике содержит…ся в десять раз больше в…тамина С, чем в лимонах и ап…льсинах а в р…бине в два раза больше в…тамина А, чем вморкови.(4)Соб…рать плоды и ягоды следу…т в сухую погоду. (5)Собран…ые влажными, они быстрее портят…ся. (6)Ягоды сорван.е в жаркую погоду быстро вянут, так как содерж…т меньше сока. (7)(Не)льзя соб…рать (не)созревшие ягоды, луч…ше оставить их дозреть, что(бы) они налились соком и набрали наибольшее количество в…таминов. (8)(Не)собирайте сухие и загнившие ягоды, так как они (не)содержат ценных веществ и могут быть пр…чиной порчи всего сырья.(9)При сбор… ягод буд…те ост…рожны и ак…уратны ст…райтесь (не)т…птать ягодные кустики. (10)(Не)л…майте деревьев при сбор… плодов.(11)Сушите плоды в печах предварительно провялив на солнце. (12)Что(бы) и (не)слежались, их (не)обходимо перемешивать.ягоды (не)подгорели (13)Сушен…ые ягоды пр…меняют в основном как лекарство.Задание 5. Из предложений 1-3 выпишите страдательное причастие настоящего времени.Ответ:Задание 6. Определите признаки причастия «сорван…ые» из предложения № 6.Ответ:Задание 7. Из предложений 4-8 выпишите действительные причастия прошедшеговремени.Ответ:Задание 8. Среди предложений 6-8 найдите причастный оборот, стоящий послеопределяемого слова.Ответ:Задание 9. Из предложений 9-13 выпишите отглагольное прилагательное.Ответ:Задание 10. Из предложений 4-8 выпишите страдательные причастия прошедшеговремени.Ответ:Задание 11. Среди предложений 1-3 найдите действительные причастия настоящеговремени.Ответ:Задание 12. Из предложений 1-3 выпишите все предлоги.Ответ:Задание 13. Из предложений 4-8 выпишите все союзы.Ответ:Задание 14. Из предложений 9-13 выпишите частицу.Ответ:Задание 15. Определите, какой частью речи является слово «чем» в предложении №3.Ответ:Задание 16. Из предложений 4-8 выпишите слово, где НЕ является частью корня.Ответ:Задание 17. Из предложений 1-10 выпишите слова, где НЕ является частицей.Ответ:Задание 18. Из предложений 1-8 выпишите слова, где НЕ является приставкой.Ответ:Задание 19. Составьте и запишите план текстаЗадание 20. В чем заключается основная мысль текста?Задание 21. Из каких предложений текста можно составить инструкцию и как ееможно назвать посчитайте пжлст ​