1.Выделите основы предложений, средства связи (где они есть, четко указать: союз, союзное слово), задайте вопросы (где нужно). Определите вид предложений (простое, сложное). Расставьте знаки препинания.В сложных предложениях определите тип: ССП, СПП. В СПП определите тип придаточного предложения.1.Все началось с того что Петр собрался отправиться в музей.2.Любуясь ярким закатом пылающим в уже темнеющем небе Павел седлал лошадей.3.Ольга просила чтобы ей разрешили посещать кружок.4.Я не знаю был ли он здесь.5.Будет ли дождь, я не знаю.6.Олег знал кажется все потаенные места на озере где водилась крупная рыба.7.Что произошло с Ольгой мама не знала.8.Он был врачом уже много лет и прекрасно понимал о чем шла речь.9.Ямщик гнал лошадей по размытой дороге а на небе всходила полная луна.10.Когда вернутся родители мы не знали.