АВСТРАЛопиТЕКИ, ЧЕЛОВЕК УМЕлый, ДРЕвнейшие люди(ПИТЕКАНТРОпы, сиНАНТРОпы), ДРЕВНИЕ люди(НЕАНДЕРТАЛьцы), соВРЕМЕННЫЕ Люди (кроманьонцы).АРанеВопросы1. Что является источником информации для изучения эволюциичеловека?2. Как вы считаете, почему о степени развития речи можно судитьпо подбородочному выступу и степени выраженности побныхи височных долей мозга?3. Какие черты неандертальцев свидетельствуют об их более высокой организации по сравнению с питекантропами?4. | Как совершенствовалось изготовление и использование орудина разных стадиях исторического развития человека?5. Какое значение для общества имел переход от присваивающегохозяйства к производящему?Задания1. | Сравните и оформите в виде таблицы особенности строения и об-раза жизни древнейшего, древнего и современного человека2. (Изобразите схематично эволюционное древо человека​