9. 1) Работа в паре. Выберите для каждой группы слово из рамки,корень которого есть во всех словах. Запишите получившиеся группыслов. Подчеркните звуки, которые чередуются в корневых морфемах.рука, весна, кусать, ходить(:1) : у ить, уенный, ачий, ака2)отворный, без ий,ной, вение3)овой, ение,ики, вос4)а, ний, янка,ушка2) Послушайте группы слов, проверьте свою работу и дополните каж-дую группу двумя новыми словами.Ролони​