Объект и его свойства. 1)Назови какой либо объект реальной действительности,например из тех,которые тебя окружают дома.. назови его имя и изучение. Перечисли его свойства.2)Назови имя объекта на который сейчас направлено твоё внимание. Составь характеристику этого объекта.3) Из скольких слов может состоять имя объекта? Приведи свои примеры.4) от чего зависит, что какое-либо свойства мы называем существенным ? Приведи свои примеры.5) приведи пример группы объектов из живой природы общим свойством. Например ,может летать"назови их имена и дай характеристику одному из них.

1)
Имя-часы
Изучение-круглые, белые.(скорее всего неправильно т.к. не точный вопрос)
Свойства-показывают время, тикают.
2)
Имя-Ручка
Характеристика-прозрачный корпус, синий колпачок, синяя паста.
3)
4)
Свойства объекта бывают существенными и несущественными. В качестве примера рассмотрим апельсин. Он круглый, оранжевый, ароматный, полезный, вкусный, сочный. Важно ли для человека, который хочет съесть апельсин, то, что он круглый и оранжевый? Нет. В этой ситуации «круглый» и «оранжевый» являются несущественными свойствами. Для человека важно, что он вкусный, сочный и полезный. В данном случае свойства «вкусный», «полезный» и «сочный» — существенные.
5)
Птицы, насекомые. Общая характеристика птиц-туловище обтекаемой формы, передние конечности преобразованы в органы полета-крылья, задние конечности служат опорой туловищу и для передвижения, кожа тонкая сухая лишенная желез, имеет роговые образование в виде перьев, создающие летательные поверхности и защищающие тело от потерь тепла, кости стопы срослись и создают цевку, кости скелета полые