А3. Верны ли следующие суждения о постиндустриальном обществе?А. Постиндустриальное общество развивается сегодня на основе всемерного использования потенциала, заключенного в теоретическом знании.Б. Классовая дифференциация в постиндустриальном обществе уступает место дифференциации профессиональной.1) верно только А;2) верно только Б;3) верны оба суждения;4) оба суждения неверны.А4. Верны ли следующие суждения о глобализации?А. Глобализация несет в себе как позитивные, так и негативные тенденции.Б. Негативные последствия глобализации способствуют формированию движения антиглобалистов.1) верно только А;2) верно только Б;3) верны оба суждения;4) оба суждения неверны.А5. В современном мире существует неКак узнать сколько типов глобальных проблем. К политическим глобальным проблемам относится: 1) возникновение очагов локальных конфликтов, вооруженных столкновений противоборствующих сторон, 2) созданиепроизведений массовой культуры, антигуманных по своей сущности, 3) развитие национальных систем образования и образовательных программ, 4) ускорение передачи информации, создание единой глобальной информационной сети. А6. Верны ли следующие суждения о путях и формах общественного развития?А.Наиболее болезненным для людей способом общественных изменений является социальная революция.Б. Реформы, как правило, проводятся и инициируются властями и затрагивают отдельные сферы общественной жизни.1) верно только А; 2) верно только Б;3) верны оба суждения;4) оба суждения неверны.А7. С помощью такого критерия, как развитие нравственных основ общества, можно проиллюстрировать прогрессивный характер:1) проведения исследований в области создания органических веществ с заранее заданными свойствами, 2) введения юридической ответственности за жестокое обращение с животными,3) исследований ученых в области нанотехнологий, 4) запуска нового модуля Международной космической станции (МКС). А8. Ученые определяют человека как биопсихосоциальное существо. Что представляет социальные свойства человека?1) ценности и идеалы,2) направленность личности,3) пигментация кожи,4) эмоции и чувства.А9. Школьники провели день самоуправления, приняв на себя функции администрации школы и учителей. Старшеклассники проводили уроки в младших классах. Какой вид деятельности иллюстрирует приведенный пример?1) учебную,2) исследовательскую,3) игровую,4) трудовую.А10. Верны ли следующие суждения о свободе человека в обществе?А. Свобода человека в обществе предполагает осуществление выбора в условиях альтернативы и принятие ответственности за него.Б. Свобода отдельной личности всегда ограничена интересами и потребностями других людей.1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения;4) оба суждения неверны.А11. Верны ли следующие суждения о способах познания?А. В познавательной деятельности большое значение имеет интуиция, интуиция помогает ученым совершать открытия.Б. Познавательные возможности общества расширяются с появлением новых технологий и технических средств.1) верно только А;2) верно только Б;3) верны оба суждения;4) оба суждения неверны.А12. Какое из проведенных научных исследований было осуществлено с использованием эмпирических методов?1) проверка гипотезы происхождения Вселенной при помощи разгона пучка протонов в Большом адронном коллайдере,2) расчет учеными-экономистами последствий экономического кризиса для мировой экономики,3) выдвижение учеными-историками новой версии о происхождении государства у славян,4) построение математической модели мирового рынка нефти и газа на ближайшие годы.А13. Верны ли следующие суждения об истине?А. Объективная истина не зависит от познающего субъекта.Б. Объективная истина не вызывает споров.1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения;4) оба суждения неверны.А14. Верны ли следующие суждения о культуре?А. Культура в широком смысле включает в себя все результаты преобразовательной деятельности человека.Б. Культуру в узком смысле можно трактовать как уровень воспитанности отдельной личности.1) верно только А;2) верно только Б;3) верны оба суждения;4) оба суждения неверны.А15. Какую функцию науки иллюстрирует столкновение пучка протонов в Большом адронном коллайдере с целью проверки гипотезы о происхождении Вселенной в результате Большого взрыва?1) социальную,2) познавательную,3) производственную,4)прогностическую.