61. Рассмотрите рисунок. Дайте имена детям. Вставьте в предложения подходящиепо смыслу подлежащие и дополнения.1) (Кто?) решили приготовить (что?кому?). 2) (Кто?) очищает (что? отчего?). 3) (Кто?) моет (что? чем? из-под чего?). 4) (На чём?) уже красуют-ся вымытые три (чего?) и две (чего?)5) Настенные (что?) показывают шесть(чего?). 6) (Что?) засвистел (на чём?),как будто сообщая, что скоро придут(кто?).• Спишите, подчеркнитев предложениях основу и дополнения. Над словом, к ко-торому относится дополнение, поставьте знак «Х», определите падеж имён су-ществительных• Как отличить подлежащее от дополнения?​Срочно!!!