Регистрация
Войти
Стать экспертом Правила
Русский язык

Тест 7 класс «Повторение изученного в 5-6 классе»Часть 1.1. В каком слове звуков больше, чем букв?а) льёт в) ямаб) земля г) метро2. В каком слове звуков меньше, чем букв?а) шьет в) ёжб) стоит г) пень3. Какое слово состоит из приставки, корня и окончания?а) корзинка в) защитникб) принесла г) засуха4. Найдите слово, соответствующее схеме «приставка-корень-суффикс-окончание»а) подумала в) пришкольныйб) перевозит г) скользкий4. В каком слове есть нулевое окончание?а) метро в) посадилб) читать г) аккуратно5. Какая из указанных морфем образует форму слова?а) корень б) приставка в) суффикс г) окончание6. Укажите строку, в которой во всех словах на месте пропусков пишется буква о.а) стр...на, пос..дили, в...здушныйб) ст...личный, д...рожный, вд...лекев) сп...ртивный, р...са, обст..новкаг) п...лезный, прин...сить, н...чевать7. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква е.а) пост...рать бельё в) взб...рёмся на горуб) соб...райте вещи г) заж…гать пламя8. В каком слове окончание Е?а) на местност_ б) в деревн_ в) у постел_ г) от радост_9. В каком слове окончание И?а) на дерев_ б) у печк__ в) в палатк_ г) к рощ_10. Укажите верное объяснение орфограммы: у улитк(?)а) пишется окончание И, потому что это существительное 3 склоненияб) пишется окончание Е, так как это существительное дательного падежа 1 склоненияв) у существительных 1 склонения в родительном падеже пишем окончание Иг) окончание Е пишется у существительных, оканчивающихся в им.пад. на –ий11. В каком ряду во всех словах пишется окончание Е?а) с качел_, у молодёж_, на знамен_, в санатори_б) в Новосибирск_, к беседк_, на ветк_, предложить Алёшк_в) к мудрост_, на собрани_, по лужайк_, на опушк_г) в планетари_, к черёмух_, из семен_, на мотоцикл_12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишетсяокончание И?Письмо, адресованное Мари(1) Андреевн(2), так и лежало в почтовом ящик(3), дожидаясь еёприезда из Греци(4).а) 1, 3 б) 2, 4 в) 1, 2, 4 г) 1,413. Укажите глагол II спряжения.а) стелить в) дышатьб) подбегать г) колоть14. В каком слове на месте пропуска пишется буква А?а) к…снется б) разг…рается в) предл…жили г) к…сается15. В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква?а) пр…купить, пр…чесать, пр…винтитьб) пр…емник (президента), пр…следовать, пр…творщикв) пр…остановить, пр…крыть, пр…градитьг) пр…школьный, пр…бить, пр…хорошенький16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишетсяНН?В ветре(1)ый и тума(2)ый день из пчели(3)ого улья, расположе(4)ого на песча(5)ом пригорке,вылетает меньше пчёл, чем в безветре(6)ый день.а) 2, 3,4 б) 3,4 в) 2,4,6 г) 1,3,5,617. Укажите неправильно образованную форму числительного.а) семиста в) восьмьюстамиб) четырехсот г) пятидесяти18. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?а) Мы вышли из дома и увидели на горизонте пожар.б) Вечерело, и длинные тени ложились на крыши домов.в) Все знали, что ему нельзя доверять.г) Мелкий осенний дождь, бедствие для рыболова.19. В каком ряду во всех словах НЕ пишется слитно?а) (не)удача, (не)большой, (не)(кого)б) (не)Как узнать сколько, (не)умный, а глупый, (не)чегов) (не)знал, (не)много, а мало, (не)зимаг) (не)нависть, (не)с(кем), (не)радуетсяЧасть 2. Прочитайте текст и выполните задания1) Мне попала соринка в глаз. 2) Пока я ее вынимал, в другой глаз еще попала соринка.3) Тогда я заметил, что ветер несет на меня опилки и они тут же ложатся дорожкой внаправлении ветра. 4) Значит, в той стороне, откуда был ветер, кто-то работал над сухим деревом.5) Я пошел на ветер по этой белой дорожке опилок и скоро увидел, что это две самые маленькиесиницы, гайки, сизые с черными полосками на белых пухленьких щеках, работали носами посухому дереву и добывали себе насекомых в гнилой древесине. 6) Работа шла так бойко, что птичкина моих глазах все глубже и глубже уходили в дерево.20. Из предложения 6 выпишите слово, образованное приставочным способом.21. Из предложений 5-6 выпишите притяжательное местоимение.22. Укажите верную морфологическую характеристику слова глубже из предложения 6.а) простая сравнительная степень прилагательного глубокийб) простая превосходная степень прилагательного глубокийв) превосходная степень степень наречия глубоког) простая сравнительная степень наречия глубоко23. Из предложения 2 выпишите словосочетание гл.+ личн. мест. в вин.пад.24. Как узнать сколько грамматических основ в предложении 3? Выпишите их и подчеркните. ПЖПЖПЖПЖП

ОТВЕТЫ
  1. а) яма
  2. г) пень
  3. г) засуха
  4. в) пришкольный
  5. г) окончание
  6. г)
  7. б)
  8. б) в деревне
  9. б) у печки
  10. в)
  11. б)
  12. а) 1 и 4
  13. в) дышать
  14. г) касается
  15. а) прикупить, причесать, привинтить
  16. в) 2, 4, 6
  17. а)
  18. г)
  19. а) неудача, небольшой, некого
  20. уходили
  21. моих
  22. г)
  23. вынимал её
  24. 2 - ветер несёт, они ложатся
  1. в слове яма буква "я" обозначает два звука [й`] и [а]
  2. в слове пень ь не обозначает никаких звуков
  3. за - приставка, сух - корень, а - окончание
  4. при - приставка, школ - корень, н - суффикс, ый - окончание
  5. все остальные образуют однокоренные слова
  6. полезный (польза), приносить (носит), ночевать (ночь)
  7. чередующаяся гласная. Нет суффикса а, поэтому пишем е
  8. в деревне - 1 скл; П.п.
  9. у пески - 3 скл; Р.п.
  10. у улитки - 1 скл; Р.п.
  11. в Новосибирске - 2 скл; П.п; к беседке - 1 скл; Д.п; на ветке - 1 скл; П.п; предложить Алёшке - 1 скл; Д.п.
  12. Марии - на -ия, из Греции - на -ия.
  13. дышать - исключение, 2 спр.
  14. касается - чередующаяся гласная: есть суффикс а, поэтому пишем а
  15. прикупить - неполнота действия, пишем и; причесать - приближение, пишем и; привинтить - присоединение, пишем и.
  16. туманный - на стыке морфем (корень - туман, суффикс - н); расположенного - причастие (т.к. стоит в совершенном виде, есть приставка), безветренный (образовано от существительного, суффикс - енн). Если что - ветреный - исключение.
  17. Это неправильно, правильно - семисот.
  18. Мелкий осенний дождь - бедствие для рыболова (подлежащее и сказуемое выражены существительными в Им.п.)
  19. Неудача и небольшой - нет усиленного отрицания, нет противопоставления с союзом а, может употребляться без не; некого - с относительными местоимениями не пишется слитно (если между ними не стоит предлога)
  20. образовано от слова "ходили" с помощью приставки у
  21. моих - притяжательное местоимение, отвечает на вопрос "чьих?"
  22. (как?) глубоко - наречие, глубже - сравнительная степень (глубже чем...), пишется в одно слово, поэтому простая сравнительная степень
  23. (что делал) вынимал - глагол; вынимал (кого?) её - образовано от слова она, личное местоимение, В.п. (вынимал что? - поэтому не Родительный)
  24. Подлежащие подчеркнуть одной чертой, сказуемые - двумя.
904
Контакты
Реклама на сайте
Спрошу
О проекте
Новым пользователям
Новым экспертам