1. Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания, раскройтескобки. Союзы заключите в овал, союзные слова подчеркните как члены предложенния. Укажите типы союзов.одхра АМ ,1. (Сухопутные страныэто страны у которых нет прямогодоступа к морю, и которые не могут участвовать в морской тор-говле. 2. Человек сотворен что (бы) думать. (Паскаль, 3. Отметикачто значительного развития достиг наземный транспорт-цовились (железно) дорожное сообщение, (трубо) проводы. 4. Эти при-меры показывают как (сухо) путные страны решают проблемы,связанные с отсутствием выхода к морю. 5, Плохие книги могуттак (же) испортить нас как портят плохие товарищи. (Г. Филдинг)6. Отсутствие выхода к морю усугубляется тем что страна удалена отосновных рынков у нее (слабо) развитая инфраструктура.2. Прочитайте текст. Составьте его простой тeзисный план. На основе плана напишите изложение, включив в него основную информацию.​