А2. По указу Павла I барщина для крепостных крестьян была:1) уменьшена до 3-х дней в неделю2) была увеличена до 6 дней3) оставалась прежней 4) отмененаА3. Ассамблеями в России в XVIII веке называли:1) домашние оркестры3) собрания-поинты в домах знати2) комплекс зданий4) общественные мероприятияА4. Современником царя Елизаветы Петровны был:1) граф Пален2) М. Ломоносов3) Карл XII4) Емельян ПугачевА5. Результатом церковной реформы Петра I явилось:1) открытие Славяно-греко-латинской академии2) перенос религиозного центра России из Москвы в Санкт-Петербург3) исправление богослужебных книг по единым греческим образцам4) учреждение Синода вместо патриаршестваА6. Одна из повинностей зависимых крестьян:1) пожилое2) десятина3) порука4) барщинаА7.В XVIII веке в России в экономике появились:1) медные деньги2) бумажные ассигнации3) акции4) серебряные рублиА8.В России XVIII века одной из причин дворцовых переворотов было:1) вмешательство иностранцев2) отсутствие законного наследника3) изменение закона о престолонаследии4) усиление роли бояр в жизни государстваА9. Следствием русско-турецких войн XVIII века стало:1) укрепление международного престижа России2) усиление позиций на Балтийском море3) присоединение Крыма4) окончательный разгром Османской империиА10. Причиной восстания по руководством Е. Пугачева стало:1) борьба дворян за власть2) усиление крепостного гнета3) поражение в русско-турецкой войне4) стремление казаков к независимостиА11. Мирный договор, по которому Крым признавался окончательно российским, назывался:1) Кучук-Кайнарджийский мирный договор2) Белградский мирный договор3) Ништадтский мирный договор4) Ясский мирный договорА12. Петр I ввел деление территории страны на:1) области2) губернии3) уезды4) воеводстваА13. Кунсткамера была создана:1) Елизаветой Петровной2) Екатериной II3)Петром I4) Павлом IА14. В 1755году был открыт(-а)1) Академия наук2) Академия художеств3) Московский университет4) Смольный институтЧасть В (6 поинтов)В1. Установите хронологическую последовательность крупнейших побед русского оружия XVIII века:1) взятие крепости Измаила2) победа под Полтавой3) Чесменская виктория4) победа у Гросс-ЕгерсдорфаВ2. Установите соответствие между категориями населения и их определениями:КАТЕГОРИИ НАСЕЛЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯА) ДворянеБ) КазакиВ) МещанеГ) Купцы 1) особое военное сословие, несшее военную службу в пограничных районах2) привилегированное сословие, несшее государственную и военную службу, владевшие землями и крестьянами3) сословие, имевшее право заниматься созданием промышленных и торговых предприятий4) сословие, обязанное выполнять все повинности частным лицам и государству5) горожане, занимавшиеся мелкой торговлей или ремеслом, имевшие городскую недвижимостьЗапишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.А Б В ГВ3. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностьюЛичность ДеятельностьА) А. СуворовБ) Б. ШереметевВ) Ф. УшаковГ) И. ШуваловД) П. Румянцев-Задунайский 1) фаворит Елизаветы Петровны, меценат2) полководец, генералиссимус3) полководец, сподвижник Петра I4) флотоводец, адмирал5) русский путешественник6) полководец, генерал-фельдмаршал Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.А Б В Г ДЧасть С (11 поинтов)С1. (6 б.)- Какой период в истории России и почему получил название «Эпоха дворцовых переворотов»? (2 б.)- Укажите его хронологические рамки (1 б.)- Назовите не менее трех исторических событий, относящихся к этому периоду, укажите даты этих событий (3 б.)С2. (5 б.)- Укажите причины Русско-турецкой войны 1768 – 1774 года (не менее двух) (2 б.)- Перечислите основные сражения (события) Русско-турецкой войны 1768 – 1774 года (не менее трех) (3 б.)