Работа в группах.1. Укажите количество предложенийс прямой речью в 1-й части притчи.Составьте к одному из них схему.1. Найдите предложение с прямойречью во 2-й части притчи.Составьте его схему.9. Выпишите из 1-й частичислительные и определите ихразряд.2. Выпишите из 1-й части глаголыв условном наклонении. Как ониобразованы?3. Подберите однокоренные слова ксуществительному счастливчик.3. Подберите однокоренные словаглаголу думать.​