Прочитайте текст. Выпишите слова С ГЛУХИМИ И ЗВОНКИМИ СОГЛАСНЫМИ В КОРНЕ, НАПИСАНИЕ КОТОРЫХ ПРОВЕРЯЕТСЯ ПРОИЗНОШЕНИЕМ. Вставьте пропущенные буквы. Слова записывайте с маленькой буквы, через запятую, с пробелами, в той форме, в которой они даны в тексте, столько раз, Как узнать сколько они встречаются в тексте, и в таком порядке, в каком они встречаются в тексте. Пример: дуб, сапог, удавЧтобы спящих не встревожитьНе вспугнуть примол(?)ших гнёз(?),Тихо по небу гуляютЗолотые но(?)ки звёз(?).