школа Станиславского и Немировича-Данченко чем она отличается от других школ направлений

В системе впервые решается проблема сознательного постижения творческого процесса создания роли, определяются пути перевоплощения актёра в образ. Целью является достижение полной психологической достоверности актёрской игры.