Есть ли в тексте описание Болтая? Подумай, какими художественными средствами автор создает образ мальчика?​

1. Герой повести – мальчик-четвероклассник, застенчивый и нерасторопный, любознательный и наблюдательный. Каким ты себе его представляешь?
2. Есть ли в тексте описание Болтая? Подумай, какими художественными средствами автор создает образ мальчика?
3. Где находится маленький аул, в котором живет мальчик?
4. Почему он растет без отца?
5. Кто заботится о мальчике, воспитывает его?
6. Есть ли у него друзья-сверстники? Каково отношение Болтая к ним?
7. Как живется мальчику в нелегкие военные годы? С какими трудностями, испытаниями приходится сталкиваться?
8. На каких традициях был воспитан герой? Проиллюстрируй примерами из текста.