СРОЧНО!! ПИШУ ВПР Прочитайте текст. Воздушный шар — это летательный аппарат, который поднимается вверх за счёт нагревания воздуха, находящегося внутри шара. Высоту подъёма регулируют с помощью газовой горелки, которая нагревает воздух в шаре. Воздушный шар начал подъём с земли ровно в 5:00. За час он достиг высоты 450 метров. На протяжении следующего получаса горение газа поддерживали таким образом, что шар оставался на постоянной высоте. Затем пламя убавили, и летательный аппарат стал снижаться. Через полчаса была достигнута высота 150 метров, на которой шар оставался в течение часа, и была возможность любоваться красивыми видами. Затем пламя горелки увеличили, и за следующие полчаса шар поднялся до высоты 350 метров, на которой он оставался до 9: 30). Поптом в течение 60 минут шар плавно опускался на землю. Полёт завершился. По описанию постройте схематично график зависимости высоты подъёма от времени суток. Соседние точки соедините отрезками. Точка, показывающая высоту подъёма в 5:00, уже отмечена на рисунке.
6 класс
Подраздел
Чтение
Письмо
Цель обучения
6.3.1.1 понимать основную
информацию, определяя тему, цель или
назначение текста;
6.4.1.1 создавать тексты художественного и официально-делового стиля
Критерий оценивания
- Определяет основную мысль текста
- Находит ключевые слова
-Пишет текст художественного стиля, соблюдая правописание безударных глагольных окончаний,
Время выполнения
20 минут
Прочитайте текст
Притча
Семья проводила выходной день на пляже. Дети купались в море и строили замки на песке. Вдруг вдалеке показалась маленькая старушка. Ее седые волосы развевались по ветру, одежда была грязной и оборванной. Она что-то бормотала про себя, подбирая с песка какие-то предметы и перекладывая их в сумку. Когда она проходила мимо, то и дело нагибаясь, чтобы что-то поднять, она улыбнулась семье, но никто не ответил ей на приветствие. Много недель спустя они узнали, что эта маленькая старушка постоянно подбирала с пляжа осколки стекла, которыми дети могли порезать ноги.
1.Определите основную мысль текста
2. Подберите синонимы к слову «красота»
3. Выпишите 5 ключевых слов из текста
Письмо
Задание 3
1. Напишите текст-повествование или текст-описание в художественном стиле объемом 50 слов на тему"Один хороший поступок в день".
Критерий оценивания
Дескриптор
Балл
демонстрирует понимание основной информации сообщения
Определяет основную мысль текста
1
Подбирает синоним к слову «красота»
1
находит ключевые слова
Выписывает ключевые слова
5 (за каждый правильный ответ по 1 балу)
создает текст-повествование или текст-описние
Выдерживает структуру текста
1
Соблюдает орфографическиенормы
5
Использует тематическую лексику
1
Всего
14 баллов
6 класс
Подраздел
Чтение
Письмо
Цель обучения
6.3.1.1 понимать основную
информацию, определяя тему, цель или
назначение текста;
6.4.1.1 создавать тексты художественного и официально-делового стиля
Критерий оценивания
- Определяет основную мысль текста
- Находит ключевые слова
-Пишет текст художественного стиля, соблюдая правописание безударных глагольных окончаний,
Время выполнения
20 минут
Прочитайте текст
Притча
Семья проводила выходной день на пляже. Дети купались в море и строили замки на песке. Вдруг вдалеке показалась маленькая старушка. Ее седые волосы развевались по ветру, одежда была грязной и оборванной. Она что-то бормотала про себя, подбирая с песка какие-то предметы и перекладывая их в сумку. Когда она проходила мимо, то и дело нагибаясь, чтобы что-то поднять, она улыбнулась семье, но никто не ответил ей на приветствие. Много недель спустя они узнали, что эта маленькая старушка постоянно подбирала с пляжа осколки стекла, которыми дети могли порезать ноги.
1.Определите основную мысль текста
2. Подберите синонимы к слову «красота»
3. Выпишите 5 ключевых слов из текста
Письмо
Задание 3
1. Напишите текст-повествование или текст-описание в художественном стиле объемом 50 слов на тему"Один хороший поступок в день".
Критерий оценивания
Дескриптор
Балл
демонстрирует понимание основной информации сообщения
Определяет основную мысль текста
1
Подбирает синоним к слову «красота»
1
находит ключевые слова
Выписывает ключевые слова
5 (за каждый правильный ответ по 1 балу)
создает текст-повествование или текст-описние
Выдерживает структуру текста
1
Соблюдает орфографическиенормы
5
Использует тематическую лексику
1
Всего
14 баллов
6 класс
Подраздел
Чтение
Письмо
Цель обучения
6.3.1.1 понимать основную
информацию, определяя тему, цель или
назначение текста;
6.4.1.1 создавать тексты художественного и официально-делового стиля
Критерий оценивания
- Определяет основную мысль текста
- Находит ключевые слова
-Пишет текст художественного стиля, соблюдая правописание безударных глагольных окончаний,
Время выполнения
20 минут
Прочитайте текст
Притча
Семья проводила выходной день на пляже. Дети купались в море и строили замки на песке. Вдруг вдалеке показалась маленькая старушка. Ее седые волосы развевались по ветру, одежда была грязной и оборванной. Она что-то бормотала про себя, подбирая с песка какие-то предметы и перекладывая их в сумку. Когда она проходила мимо, то и дело нагибаясь, чтобы что-то поднять, она улыбнулась семье, но никто не ответил ей на приветствие. Много недель спустя они узнали, что эта маленькая старушка постоянно подбирала с пляжа осколки стекла, которыми дети могли порезать ноги.
1.Определите основную мысль текста
2. Подберите синонимы к слову «красота»
3. Выпишите 5 ключевых слов из текста
Письмо
Задание 3
1. Напишите текст-повествование или текст-описание в художественном стиле объемом 50 слов на тему"Один хороший поступок в день".
Критерий оценивания
Дескриптор
Балл
демонстрирует понимание основной информации сообщения
Определяет основную мысль текста
1
Подбирает синоним к слову «красота»
1
находит ключевые слова
Выписывает ключевые слова
5 (за каждый правильный ответ по 1 балу)
создает текст-повествование или текст-описние
Выдерживает структуру текста
1
Соблюдает орфографическиенормы
5
Использует тематическую лексику
1
Всего
14 баллов
Пошаговое объяснение:
мне нужен казахский язык.Можешь писать по казахский.Я очень хорошо знаю математику
