Как сделать морфемный анализ слова объясняется­?

Как и полагается, начнём морфемный анализ с выделения основы и окончания, поскольку слово для разбора дано спрягаемое в форме настоящего времени (именно эта временная категория присутствует в данном глаголе).

Для того чтобы найти изменяемую морфему – окончание – и неизменяемую часть глагола, называемую основой, поставим его в другие личные формы указанного времени:

• объясняешься;
• объясняетесь;
• объясняются.

Личные окончания -ешь, -ете, -ют – показатель того, что в разбираемой форме флексия -ет. Остальную часть следовало бы назвать основой слова, да не тут-то было! Если в школах нас учат, что суффикс возвратный, он же постфикс -ся (-сь) – непременная часть основы, конечно, там, где он есть, то последние веяния в науке уже привели к тому, что мелькает даже в тестах ЕГЭ, хотя в школах об этом молчок: -ся (-сь) делят на словообразующий и формообразующий постфикс. Формообразующим его называют там, где глагол может существовать и без него, – вот несколько примеров:

• собраться – собрать;
• отдалиться – отдалить;
• ну и, конечно, объясняться – объяснять (объясняется – объясняет).

Словообразующим его называют там, где глагол без него не существует. Опять несколько примеров:

• здороваться;
• выспаться.

Авторы онлайн-словаря морфемно-орфографиче­ского с сайта udarenieru.ru идут ещё дальше: вопреки логике, они во всех возвратных глаголах постфикс относят к формообразующим и не включают в основу.

Так что в нашем глаголе, если учитывать эти (на мой взгляд, бредовые) новые веяния, основа – объясня-, а за её пределами остаются и окончание -ет, и постфикс -ся.

Но для меня так очевидно, что объясняется и объясняет – это два разных глагола, каждый из которых имеет свои формы изменения, первый с постфиксом, второй – без постфикса, что я от школьной программы отходить не буду и назову основу разбираемого глагола, включив в неё и постфикс. Основа получается прерывистой: объясня_ся. Кстати, и все составленные учителями наглядные пособия относят глагольный постфикс к основе слова – оно и понятно: учитель следует программе, а не учёным, пыжащимся сказать «новое слово» в лингвистике и от бессилия придумывающим невесть что.

Главной морфемой основы является корень. Его и отметим в первую очередь в этой части глагола, а помогут нам его «родственники» – слова разных частей речи с таким же корнем:

• объяснить, пояснять;
• объяснение, пояснение;
• ясный, ясность, ясно.

Общая часть всех этих представителей единого словарного гнезда – ясн- – и является корнем.

Эти же «родственники» нам показали, что в разбираемом нами их сородиче перед корнем располагается приставка объ- (ъ относим к ней, звучит она одинаково что с ъ, что без него, а зрительно было бы смешно оставлять его между небом и землёй, то есть между приставкой и корнем, ещё смешнее отнести к корню), а за ним, за корнем, приткнулся суффикс инфинитива -я-.

Итог нашего исследования морфемного состава глагола «объясняется» таков:

• окончание – -ет;
• прерывистая основа – объясня_ся;

в основе:

• корень – ясн-;
• приставка – объ-;
• суффикс – -я-;
• постфикс – -ся.

Единого графического обозначения для постфикса нет, где-то его выделяют крышечкой (как суффикс), где-то двойной крышечкой, чтобы показать: если это и суффикс, то особый, возвратный; морфемно-орфографиче­ский словарь, упомянутый мной выше, использует значок, обратный обозначению приставки, его использую в этом разборе и я.