Каково отношение самого Фонвизина к воспитанию молодых дворян?

Я конечно не была лично знакома с Фонвизиным, но по знакомству с его комедией "Недоросль" можно понять, каково же было отношение автора к проблемам воспитания молодых дворян.

Образ такого молодого дворянина - Митрофанушки по большей части комический, но так же очевидно трагический. Молодой человек, совершенно равнодушный к знаниям, к учебе, лоботряс и лодырь, вызывает у Фонвизина отнюдь не смех, а горькое сожаление.

По другим положительным персонажам комедии - Милону, Стародуму, Правдину мы понимаем, что автор хотел бы, чтобы молодые дворяне получали хорошие знания, воспитывались в духе любви к справедливости, в духе патриотизма. Ведь благо Родины Фонвизин ставил выше всего. Он считал, что молодой дворянин должен быть прежде всего опорой государства, а значит должен был обладать и хорошими знаниями и высокими моральными принципами.

Правда и труд все перетрут - так можно кратко охарактеризовать отношение Фонвизина к проблемам воспитания.