3 класс. Как написать состав и действия объектов: птица, обувь, растения?

Интересное задание для школьников по информатике, которое учит сопоставлять различные группы предметов по двум составляющим:

1) По составу, то есть по тем признакам, которые характерны для него, которые отличают данный предмет или явление от других предметов.

2) По действию - какие действия могут совершать сами предметы, если они одушевленные, или какие действия можно с ними совершать.

Попробуем найти состав и действие для предложенных в вопросе слов:

А теперь попытаемся найти общие свойства группы. Это непросто сделать. Лучше всего занести полученные состав и действия в таблицу, тогда легче будет их анализировать. Кажется, что все названные предметы не имеют ничего общего, но это не совсем так. Птицы и растения - это одушевленные существа, они способны размножаться, это их объединяет.

Найти общие свойства группы можно, если у составляющих этой группы есть общие черты сходства, как на этом слайде:

На слайде изображены дома, здания. У них у всех есть этажи, крыша, окна, вход (двери).