Почему дети-вундеркинды взрослея превращаются в ординарных людей?

Я хоть и не вундеркинд, и вроде им не был, но способным ребёнком был. Так что принцип понимаю. А принцип сводится к тому, что любые способности ребёнка - надо развивать. Как это было у меня? В школу пошёл, умел читать "по взрослому", хорошо рисовал (все были прям в восторге), только ещё портреты не получались. Поучившись в музыкалке месяца три - бросил. Зато через пару лет, самостоятельно, по самоучителю, освоил игру на баяне, за тем на гитаре. Самостоятельно изучил электронику, что позволило без диплома поработать на аппаратуре, принимающей и передающей ТВ (ремонт, обслуживание, самостоятельное дежурство без помощников). Но постепенно все умения затираются. Так как после окончания школы не брал в руки инструмент, сыграть я даже "калинку малинку" не смогу, рисую, может чуть лучше других, электроника шагнула далеко вперёд, и я там только примерно что то понимаю, практически что то отремонтировать не могу, разве что чайник или утюг. Вот так и с вундеркиндами. Им надо постоянно помогать поддерживать должный уровень деятельности, что бы они постоянно развивались.