ГДЗ рабочая тетрадь 2 часть Климанова-Бабушкина упражнение 10, где найти?

Приступаем к выполнению упражнения 10 из РТ (2 часть - Климанова - бабушкина) для 4-го класса. Для этого составим (нарисуем) таблицу-подсказку, куда внесем все падежи и соответствующие им вопросы. При этом выделим вопрос для одушевленных предметов и неодушевленных. Т.к. наше задание предусматривает склонение слов: сосна-речка-дождь-по­ле-степь-роль только в форме единственного числа, то и табличный вариант будет сделан под это условие. Смотрим, что получилось:

Т.е. мы можем теперь записать:

• и.п.: повторяем точно такую же цепочку, что стоит в задании, она у нас неизменна
• р.п.: сосны-речки-дождя-по­ля-степи-роли
• д.п.: сосне-речке-дождю-по­лю-степи-роли
• в.п.: сосну-речку-дождь-по­ле-степь-роль
• т.п.: сосной-речкой-дождём­-полем-степью-ролью
• п.п.: о сосне-речке-дожде-по­ле-роли

Обратите внимание, все наши существительные были неодушевленными, т.е. при постановке вопроса, следовало обращаться ко второй колонке из нашей таблицы.

Идем далее, выделяем окончания и ставим ударения, определяя их ударность/безударнос­ть. Смотрим следующий рисунок:

Выделенные слова потому являются помощниками, что они имеют ударные окончания для своей категории склонения (1, 2 или 3), поэтому когда вы пишите слово из той же группы, но сомневаетесь в написании безударной гласной в окончании, обращайтесь за помощью к опорным словечкам, где гласная буковка в окончании - ударная.