Платонов На заре туманной юности, какое краткое содержание?

Проза Платонова стоит особняком в школьной программе, ибо далеко не все его произведения полностью понятны современному школьнику. Однако, мы не будем заострять внимания на отношении автора к советскому периоду, хотя в данном рассказе Платонов делает акцент именно на том, что государство помогло сироте выжить, выучиться и стать достойным членом общества. Мы в большей степени должны понимать, что основной посыл писателя - это истинная цель человека в жизни. Т.е. Платонов задается такими вопросами, как: для чего мы живем и какую пользу несем людям? И надо сказать, что автору удается это сделать, ибо следя за жизненными перипетиями его героев, порой хочется плакать, сопереживая им, либо радоваться тому, что им удается победить в борьбе с препонами, выставляемыми судьбой.

Краткое содержание рассказа Платонова «На заре туманной юности» для читательского дневника

--------------------­---------------------­---------------------­------------------

• 14-летняя Ольга становится сиротой, у нее от тифа умирают родители. Вспоминая наставления матери, она собирается в город к тетке.
• Придя на станцию, девочка просит красноармейцев, едущих в поезде, взять ее с собой. Солдаты проявляя сочувствие, подкармливают ее в пути, скоро Ольга прибывает к месту своего следования.
• Тетка оказывается не такой приветливой, как рисовалась в воображении сиротки. Она скупа. Ольга переночевав, уходит в неизвестность, обещав изредка навещать свою родственницу.
• Счастливый случай приводит девочку в университет, где служащие канцелярии проявляют сочувствие и помогают Ольге устроиться в общежитие и на курсы подготовки младших ж/д агентов. Она еще не обладает школьными знаниями для учебы в ВУЗе, а вот курсы - подходящее для нее место.
• В данном учреждении у девочки появляются не только небольшие деньги, еда, кров и возможность учиться, здесь она осознает всю степень заботы новой власти о таких сиротах, как она, которая пока только тратит на нее свои возможности, ничего не требуя взамен.
• На курсах девочка приобретает подруг, одной из самых дорогих становится Лиза.
• Безоблачное существование нарушает преступление, совершенное белыми офицерами, что пристроившись на госслужбу в финотдел, очевидно, обчистили счета, ибо на курсах перестали выдавать еду и стипендии.
• Ольга принимает решение: она будет добывать пропитание для себя и Лизы, а подруга будет учиться за двоих. Сама же Ольга, найдя место няни в одной семье, принимается за уроки только вечерами, когда приходит с работы.
• Хлеба не хватает, Лиза вечно думает о еде, поэтому Ольга снова идет к своей тетке. Та становится менее скупой, ибо привычный уклад жизни дал трещину. Ее муж связался в официанткой, и тетка живет с ощущением своей ненужности.
• Работая няней, Оля привязывается к маленькому Юшке, который начинает ее звать мамой. Но отец малыша понимает, что Ольга еще очень мала для замужества, поэтому будущего у них нет.
• Спустя некоторое время, ситуация с дотацией курсантов проясняется, Ольга снова может полностью окунуться в учебный процесс, но Юшку она продолжает навещать.
• Новая няня не нравится Ольге, она убеждает отца мальчика отдать ребенка в ясли.
• Проходит 3 года. Ольгу и Лизу отправляют на практику, после которой они уже должны будут сдать экзамены и разлететься по своим рабочим местам. Однако, здесь случается ситуация, в которой проявляется вся натура нашей героини.
• Неожиданное утреннее пробуждение заставляет Ольгу встревожиться. Вслушиваясь в звуки, доносящиеся с улицы, она понимает, что с каким-то поездом случилась беда. У него отказали тормоза. Она мчится на станцию, где узнает, что у одного состава оторвался "хвост", часть вагонов летит без паровоза. Машинистом "разорванного" состава является муж ее тетки, который стал причиной этой аварии. Ольга принимает неожиданное решение - остановить летящий состав с помощью маневрового паровоза. Однако, мужчины работающие на ж/д станции считают это самоубийством. Старый машинист сразу отказывается помогать девушке, а Иван Подметко держится почти до конца - до столкновения состава с паровозом Ольги. Но и он спрыгивает в последнюю минуту, не решаясь остаться внутри паровоза.
• Счастливый конец! Разрушения минимальные, человеческие травмы есть, но обходится без смертей, состав остановлен, Ольгу красноармейцы, ехавшие в оторванном составе, переносят в больницу, она терпеливо болеет, но выздоравливает и живет до сих пор!