Гримм, Горшочек каши: какой план в Читательский дневник? Характер героев?

Я бы выделила в сказке две основные части:

• Встреча в лесу.
• Горшочек и волшебные слова

И далее начала бы разбивать на подпункты следующим образом:

1 Встреча в лесу.

1.1 Девочка собирает ягоды.

1.2 Девочка угощает старушку.

1.3 Старушка дарит волшебный горшочек .

2 Волшебный горшочек.

2.1 Мама радуется подарку.

2.2 Горшочек варит кашу.

2.3 Каша заполняет весь город.

2.4 Девочка останавливает горшочек.

2.5 Жители города рады вкусной каше.

Всего в сказке три персонажа и все они положительные:

• девочка - чуткий, отзывчивый ребенок (отдала всё ягоды старухе), к тому же она смелая (одна ходит в лесу), ответственная (помнит как правильно обращаться с волшебным горшочков), решительная (в трудной ситуации не растерялась и остановила волшебный горшочек);
• старушка-волшебница - справедливая, добрая и щедрая дама (одарила девочку за угощение волшебным горшочком);
• мама девочки - безответственная и неорганизованная (не помнит слова, но села есть), безпомощная (не смогла в критической ситуации позвать дочку), но и она положительный персонаж, потому что любит дочку, да и отрицательным героям в сказке так с детьми не везёт.

В читательский дневник также следует написать свой отзыв о произведении.

Мой отзыв о сказке братьев Гримм "Волшебный горшочек": сказка очень полезна и я рекомендую ее к прочтению, так как она учит читалей доброте, щедрости и отзывчивости, а также необходимости ответственно и осторожно обращаться с имеющими потенциальную опасность предметами.