«Великие путешественники», как написать анализ рассказа Зощенко?

Напишем анализ рассказа Михаила Зощенко "Великие путешественники", придерживаясь следующего плана.

Рассказ "Великие путешественники" включен Михаилом Зощенко в цикл "Леля и Минька". Данная серия произведений была написана в конце 30-х начале 40-х гг. В то время в СССР был велик спрос на детскую литературу. Для удовлетворения потребностей общества Зощенко изрядно переработал свой авторский стиль, а также воспользовался своими детскими воспоминания и материалами дневников фиксации своего психического состояния. В начале 30-х гг писатель посещал психотерапевта и изучал труды З. Фрейда.

В рассказе Зощенко трое детей отправляются в кругосветное путешествие. Их амбициозные замыслы ожидаемо потерпели крах, но в целом все завершается благополучно. Своим произведением писатель показывает к чему приводит праздность ума - один из смертных грехов. Вывод Зощенко делает следующий: невежество может повлечь за собой тяжкие последствия.

Для того, чтобы вызвать интерес у юного читателя Зощенко избирает жанр юмористического рассказа, построенного по простой композиционной схеме. Все началось с того, что Минька узнал от Степки, что земля круглая. Затем Степка предложил Миньке и Лели отправиться в кругосветное путешествие. Они устроили собрание, собрали вещи и отправились в путь. Испытав множество трудностей во время первого дня странствий, Минька и Леля хотят домой. Ночью они поворачивают ноги Степки в обратном направлении. На следующий день они возвращаются домой. Миньку с Лелькой родители решают не наказывать, так как считаю, что они и так получили хороший урок. А Степку, как зачинщика путешествия, мать на весь день запирает в бане. Почти в самом конце отец Миньке и Лели озвучивает мораль рассказа:

В рассказе есть главные и второстепенные персонажи. К первым относятся дети с собакой, которые отправились в кругосветное путешествие: Минька, Степка, Леля, Тузик. Взрослые - второстепенные персонажи: родители Лели и Миньки, их бабушка, няня, мама Степки. Кратко о главных героях. Минька - шестилетний писатель, самый маленький путешественник, ему больше всего досталось в путешествии (в канаву упал с тяжёлым мешком, оса ужалила), во всем слушался старших детей. Степка - сын хозяйки дачи, где жили герои, лидер путешественников, он занимался организацией путешествия, не очень сообразительный (до последнего не понял, что ребята повернули назад). Леля - сестра Миньки, самая разумная среди путешественников, сообразила, как вернуться домой, не разозлившись Степку. Тузик - верный пёс Степки, оставил путешественников без сала.

Рассказ "Великие путешественники" относится к художественному стилю речи. Зощенко соблюдает хронологию событий. Повествование ведётся от лица рассказчика, им выступает сам шестилетний автор. Характер героев раскрывается через многочисленные диалоги и действия. В рассказе присутствую комические ситуации и сравнения, иногда дети говорят, как взрослые. Перечисленные признаки позволяют отнести рассказ к юмористическом у жанру.

Зощенко удалось создать захватывающий и поучительный рассказ, который интересен и детям, и взрослым. Произведение, написанное в середине прошлого века, и по сей день сохраняет свою актуальность.