
Анализ стихотворения Фета Первый ландыш как сделать?


Стихотворение "Первый ландыш" было написано А.Фетом в 1854 г. Лирик, всегда тонко понимающий и любящий природу, был восхищен прелестью майского леса, во время прогулки по нему.
Поэт, на одном дыхании, написал свое короткое произведение. Центральным образом стихотворения является изящный, хрупкий цветок - ландыш.
Тема
Весеннее перерождение природы является главной мыслью произведения. Расцвет весны показан при помощи первого ландыша, тянущего к теплым майским лучам.
Все в природе вырастает и расцветает, даря новую жизнь.
В стихотворении лирик показывает не только утонченную красоту природы, но и человеческие эмоции. Ведь у многих народов весна является символом любви, молодости, красоты.
Поэт сравнивает "Первый ландыш" с юной девушкой, испытавшей неведомые ей раньше чувства. В произведение не указан лирический герой. Но восторженные настроение его слышится во всем стихотворении. Фет показывает неразрывное единение че6ловека и природы. А также при помощи цветения ландыша он показывает быстротечность юности. Счастливая пора молодости проходит очень быстро, надо уметь радоваться каждому мгновению жизни. Стихотворец пытается доказать читателю, что истинное счастье даровано тем людям, которые умеют искренне любить природу. Ведь в каждом цветке и травинке можно увидеть что-то чудесное.
Композиция
Структура и композиция произведения представлена двумя частями.
Первая часть показывает весеннее пробуждение природы, через образ первого ландыша. Эмоциональный накал произведения показан в последней строке: «Как ты пленителен, подарок воспламеняющей весны!».
Во второй части стиха лирик сравнивает ландыш с образом юной красавицы.
Жанр
Стихотворение представлено в образе пейзажной лирики. Четырехстопный ямб с перекрестной рифмой - это стихотворный размер произведения.
Средства выразительности
Поэт использует эпитеты в стихе: "молодой", "солнечный", "душистый".
А также лирик вставляет в произведение метафоры: «тонко позванивает колокольчик в цветнике», «розы грустят и смеются».
Чему учит произведение
Это произведение учит нас любить и ценить жизнь, особенно ее юную пору. А также оно показывает красоты природы и призывает понимать ее.