Зачем изучать историю науки в школе?

Сама идея, изучать историю науки в школе, не плохая. Но только без оценок и обязательных домашних заданий, т.к учебные нагрузки у школьников и так зашкаливают. Факультативно такой предмет мог бы преподавать даже не школьный учитель, а человек, имеющий прямое отношение к науке, и, главное, увлеченный этой темой. Чтобы уроки науки были не занудным изложением исторических фактов открытия разных научных законов и изобретений, а захватывающим путешествием в мир науки и знакомством с необычайно увлекательной историей её зарождения и развития. Для маленьких населённых пунктов, где ученых не сыщешь, имел бы смысл организовывать онлайн-видеоконферен­ции с участием ведущих учёных страны, которым есть, что рассказать и чем увлечь. Такие уроки способствовали бы формированию по-настоящему современного мировоззрения, столь необходимого в стране, поставившей целью совершить революционный технологический прорыв. Кстати, столь же необходимы возвращение в школу астрономии и черчения, по причинам совершенно очевидным