1.Прочитать текст. 2.Составить схему текста.3.Напротив каждого предложения через три клеточки составить схему предложения.4.Составить схемы выделеных слов."в роще". /дети/пришли в рощу.там весело и шумно. зайчик бежал к ручью.голуб строил /гнездо/ для голубят. ручей журчал по камням. он поил чистой водой людей и животных.